Handouts
Aufgabe: Beobachtungsauftrag für den Film
Lösungsbogen – Basisinfo Naturglauben Mentawai und Kontext Indonesien
FILM STREAMING 75Min (Gebühr unterstützt die Ureinwohner)
Kapitelübersicht Pressematerial
Leitthemen
Animistische Weltbilder
Alles ist beseelt
Mensch als Teil der Natur
Ahnen, Geister, Rituale
Religion und Natur
Vergleich: Animismus – Monotheismus
Natur als heilig vs. Natur als Ressource
Kolonialismus & Mission
Zerstörung religiöser Praxis
kulturelle Überformung
religiöse Intoleranz
Menschenwürde & kulturelle Identität
Recht auf eigene Religion
kulturelle Selbstbestimmung
Religion als Heimat
Ethik der Nachhaltigkeit
Verantwortung gegenüber kommenden Generationen
Konsumethik
globale Gerechtigkeit
Ethik
Kompetenzen:
Wahrnehmen und Deuten
Urteilen und Begründen
Handeln und Reflektieren
Inhaltsfelder:
Mensch und Natur
Kultur und Identität
Gerechtigkeit und Verantwortung
Evangelische / Katholische Religion
Inhaltsfelder:
Schöpfung und Verantwortung
Religionen im Vergleich
Schuld, Umkehr, Bewahrung der Schöpfung
Leitperspektiven:
Wertebildung
Toleranz und Vielfalt
BNE
Die drei Dimensionen der Nachhaltigkeit
BNE verbindet immer drei Perspektiven:
Ökologische Dimension
z. B. Regenwaldschutz, Biodiversität, KlimawandelSoziale Dimension
z. B. Menschenrechte, indigene Kulturen, GerechtigkeitÖkonomische Dimension
z. B. Ressourcennutzung, globale Märkte, Palmölwirtschaft
➡️ Im Mentawai-Film sind alle drei Dimensionen sehr deutlich enthalten.
BNE im Bildungsplan Baden-Württemberg
Im Bildungsplan Gymnasium Baden-Württemberg (2016) ist BNE eine Leitperspektive, also ein übergreifendes Bildungsziel für alle Fächer.
Typische BNE-Kompetenzen:
Zukunftsorientiert denken
Zielkonflikte erkennen (z. B. Entwicklung vs. Naturschutz)
Perspektiven wechseln (indigene Bevölkerung, Staat, Konsumenten)
Verantwortung übernehmen